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近年来,“可持续发展腾博会官网tengbo588”概念已成为帮助解决与人类发展相关问题的核心腾博会官网tengbo588举措之一——

可持续发展,高等腾博会官网tengbo588重任在肩

发布时间:2018-09-28 作者:刘晓 来源:中国腾博会官网tengbo588报

联合国对可持续发展的定义为,“既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需要的发展”。因此,可持续发展不仅涉及环境问题,还涉及经济、社会和文化问题。鉴于人口迁移增加,城市化和工业化进程加剧以及不可再生资源持续枯竭等因素,人们对社会和环境需求的增加,需要采取全球行动以创造更加可持续发展的未来。

作为知识生产者,高等腾博会官网tengbo588可以成为帮助创造可持续发展未来的有力手段。因此,近年来,“可持续发展腾博会官网tengbo588”的概念已成为帮助解决与人类发展相关问题的核心腾博会官网tengbo588举措之一。事实上,随着经济全球化和相互依存,高等腾博会官网tengbo588中可持续发展腾博会官网tengbo588的作用会更加重要。

获取可持续发展腾博会官网tengbo588

根据联合国教科文组织的表述,可持续发展腾博会官网tengbo588是“赋予人们转变思维和努力实现可持续发展未来的方式”。因此,它旨在每个阶段提供高质量的腾博会官网tengbo588。具体来说,通过将可持续发展问题纳入教学、研究和服务的各个方面,让学生了解可持续发展的必要性。这意味着重新调整各级腾博会官网tengbo588系统的方向,帮助人们以促进可持续发展的方式思考和行动,例如全球公民、环境保护、气候变化、生物多样性、可再生能源和社会责任等。

在实践中,学校应为学生提供必要的知识、技能、态度和价值观,以创造可持续发展的未来。为此,学生应具备批判性和创造性思维技能,参与真实的跨学科学习活动,并建立一个对自己、他人和地球负责的价值体系。因此,可持续发展腾博会官网tengbo588和联合国可持续发展目标(SDG)齐头并进。如今,越来越多的大学正在提供可持续发展方面的学位和证书课程。

全球问题需要全球行动

在当今时代,我们面临着巨大的全球性问题,例如难民危机、全球气候变化、极端贫困和文盲等,可通过普及腾博会官网tengbo588和国际合作最好地解决这些问题。高等腾博会官网tengbo588,不仅能在这方面发挥作用,而且还有能力发挥主导作用。

可持续发展目标倡议是联合国193个成员国和全球民间社会共同制定的普遍议程,它代表了战略框架和对未来的愿景。作为知识生产者,高等腾博会官网tengbo588的核心使命是跨越所有学习领域。因此,高等腾博会官网tengbo588在帮助实现可持续发展目标方面发挥着独特的作用。具体来说,目标是“确保包容和公平的优质腾博会官网tengbo588,并为所有人提供终身学习机会”。由于通过优质腾博会官网tengbo588和终身学习,人们具备了应对可持续未来所需的必要知识和技能,因此腾博会官网tengbo588对于实现所有可持续发展目标至关重要。而且,高等腾博会官网tengbo588机构可以参加联合国高等腾博会官网tengbo588可持续性倡议,并提供许多可持续性行动的案例。

高等腾博会官网tengbo588机构在通过政策和实践推动可持续发展举措方面发挥着关键作用。但是,目前需要解决的关键问题是,高等腾博会官网tengbo588的领导者、教师和学生在其制度愿景、使命和价值观、战略计划和组织文化中如何实现可持续发展。

涉及更多混合学习计划

包容性,在联合国教科文组织中被广泛定义为,“通过增加对学习、文化和社区的参与以及减少和消除腾博会官网tengbo588内外的排斥,解决和应对所有儿童、青年和成年人的多样化需求的过程”。公平,被广泛地定义为每一个人都有权获得接受和参与腾博会官网tengbo588机会的公平原则。因此,促进公平,就需要理解学生的学习需要,以减轻学生学业成功的障碍。

为了帮助解决包容性和公平的素质腾博会官网tengbo588,国际高等腾博会官网tengbo588教学协会推出了题为“公平与包容的国际视角”的丛书。世界各地的腾博会官网tengbo588学者讨论了高等腾博会官网tengbo588中的四个关键问题:多样性和性别认同,不同的学生身份,培养包容性课堂的策略,促进包容性校园的策略。

终身学习,被广义地定义为,在整个生命过程中进行的所有形式的学习,以获得知识、技能和价值观。对此,国际高等腾博会官网tengbo588教学协会推出了一本题为“难民腾博会官网tengbo588”的丛书,讨论了高等腾博会官网tengbo588中与“难民危机”有关的三个关键问题:主流社会中难民的融合与接纳,难民腾博会官网tengbo588的政策和方向,语言教学与腾博会官网tengbo588学。从评审的案例研究和其他实证研究中,可以得出现实世界的范例以及理论模型和框架,并说明为什么包容性、公平和终身学习已成为现代时代的必需品,以及这些问题是如何形成的。

联合国教科文组织研究干事塔亚·路易斯·欧文斯表示:“可持续发展是一个组织原则,因为复杂的自然和社会系统是相互联系的。”因此,创造可持续发展的未来不仅仅是创建绿色校园、实施回收工作或全球公民倡议。它还可能涉及实施更多混合学习计划,建立更多涉及可持续发展的大学合作伙伴关系,并将可持续发展问题和倡议纳入各级学科的课程等举措。

(作者单位:上海师范大学腾博会官网tengbo588学院)

《中国腾博会官网tengbo588报》2018年09月28日第5版 

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